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Manbetx取款密码忘了2017年督导工作计划

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发表于 2017-12-19 11:29:58 | 显示全部楼层 |阅读模式


Manbetx取款密码忘了2017年督导工作计划


指导思想:以上级有关督导工作的系列文件精神为统领,以提升群众满意度为主旨,以“追求卓越、实现超越”的学校精神为指导,进一步规划督导中心职能,逐步建立完善的督导体系,加强过程管理、提升督导水平,促进学校、教师又好又快发展。
主要目标:全面规划督导中心职能,初步建立督导体系,提升督导管理水平,保障学校又好又快发展;加强教职工考核,使其更科学、更全面,从而充分调动教职工的积极性,认真教学,主动实验,干出成效。
具体措施:
吃透上级督导精神,认真做好学校督导工作。
认真研读上级有关督导改革、标准、分工、方式方法等方面的信息与文件,仔细研究督导方案,摸清吃透相关精神。积极与上级督导部门对接沟通,及时跟进有关督导部署。对上级部门布置的各类迎评创建工作资料及时汇总上传,认真完成各项督导任务。
 二、坚持有计划、有针对性地对各中心的工作进行专项督导。
对上级部门布置的任务,学校做出的重要决定,学校三年规划,各中心自定的工作计划等的执行落实情况、完成情况,各中心的协调、配合及支持、服务教育、教学工作的情况进行督促检查,协调并督促各部门团结协作,保质保量地完成各项任务。强化过程性督导,提醒处室、教师及时查缺补漏,使各项工作更加及时、有效、完善。探索对处室、中层领导的督导考核模式,建立督导反馈机制,将各中心的目标达成度、工作成效、过程管理都纳入考核。
三、收集各方面的意见、建议,协调各部门整改解决实际问题。
收集教师对学校各职能部门及学校建设、发展的意见、建议,归纳整理后提交相关职能部门,发挥督导室的协调、沟通作用,促进各部门提高服务质量,为教师解决实际问题。将干部、教师提交的对学校发展有参考价值的意见、建议,所反映的重大事件,及时上报校领导,充分发挥督导中心下情上达的桥梁作用,当好促进学校发展的参谋者。
四、在加强师德建设的同时,继续完善教职工考核评价办法。
继续以“提升教职工创生能力”为主旨,开展系列强师德、正师风活动,努力打造一支爱岗敬业、师德高尚的教师队伍。进一步完善教职工考核评价办法,对一线教师、音体美教师、教辅后勤等不同教师群体的师德考核、业绩考核项目及办法,都要进一步探索完善,使其更趋科学、公正,激发教师的生命活力。
五、继续探索引入第三方评价,建立和完善家长评教等机制
探索家长评教的方式和途径,利用每次家长会,做好家长评教公正,并将结果纳入教职工师德考核。家长会、家长座谈会征集的意见建议,要及时归纳、反馈给各分管中心,并跟进后续的整改。建立家长投诉、举报评价机制,对经查实确属教师原因的,要与教师考核、评优挂钩。

                                2017年2月


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